Развивающие занятия

В медицинском центре педиатрии развития «Особливі», где, в том числе, занимаются с детьми с особенностями развития, расположенном в Киеве, предоставляется широкий спектр услуг по диагностике, лечению, реабилитации при психоневрологических заболеваниях. Специалисты работают с малышами с детским церебральным параличом, эпилепсией, умственной отсталостью, аутистическими расстройствами различной формы, степени выраженности. Многолетний опыт общения с детьми позволяет сделать консультацию максимально комфортной для ребенка.

Запись на урок проводится по телефону или путем формирования заявки на официальном сайте. В клинике предоставляются следующие развивающие занятия для детей:

• сенсорная интеграция (групповой, индивидуальный сеанс);
• занятия с логопедом, физическим терапевтом, психологом, педагогом.

Методики раннего развития позволяют уменьшить выраженность психоневрологических нарушений, облегчить адаптацию ребенка в коллективе, сделать его полноценным членом общества.

Занятия с физическим терапевтом

В задачи физического терапевта входит развитие двигательной функциональности малыша. С каждым последующим освоенным навыком ребенок расширяет свои возможности, более глубоко познает мир. Физическое развитие тесно связано с умственным, вот почему для детей так важно вовремя научиться ползать, сидеть, ходить.

Обратиться к специалисту следует для ускорения развития двигательных способностей. Благодаря глубоким познаниям физиологии, врач анализирует тяжесть двигательной дисфункции, подбирает индивидуальную программу для каждого маленького пациента с использованием техник фасилитации позы.

В компетенцию физического терапевта входит:

• оценка двигательных возможностей;
• интеграция навыков в повседневную жизнь с помощью различных игр;
• обучение малыша управлять телом, зная свои возможности;
• расширение возможностей опорно-двигательного аппарата (увеличение мышечной силы, выносливости, формирование правильных поз, наращивание объема движений в суставах);
• рекомендации родителям для создания благоприятной атмосферы в доме, которая будет способствовать физическому развитию ребенка;
• разработка индивидуальной программы с учетом результатов зеркальной диагностики, заключений смежных специалистов.

Важно помнить об ограничениях для работы с физическим терапевтом. К ним относится:

• острый период инфекционно-воспалительных заболеваний с лихорадкой, интоксикацией;
• гнойные очаги на кожных покровах;
• рахит, анемия;
• тяжелая кардиальная недостаточность (при пороках сердца);
• послеоперационный период;
• большие грыжи (паховые, пупочные);

Сенсорная интеграция

С помощью данной методики нервная система получает информацию от всех органов чувств, что дает возможность мозгу получить сведения об окружающей среде, внешних раздражителях. С помощью игр, сенсорной терапии малышам легче познавать мир, развиваться.

К преимуществам методики относится:

• целостность подхода, ведь участвуют все органы чувств;
• облегчение контакта ребенка и родителей;
• становление детей  более самостоятельными при использовании различных предметов;
• стимуляция сенсорного развития.

При аутистическом расстройстве методика может быть полезна для малышей , однако важно понимать, какие причины вызвали заболевание, иначе эффект терапии может отсутствовать. Так, у детей снижается возбудимость, они успокаиваются, расслабляются.

Особенно полезна методика малышам с ДЦП, так как она дает возможность получить максимальную реакцию от сенсорных органов, способствует уменьшению когнитивных, поведенческих нарушений.

Занятия с логопедом

Процесс формирования звукопроизношения у малышей с особенностями развития отличается от здоровых детей. Для устранения дефектов, облегчения общения ребенка с окружающими людьми проводятся логопедические занятия. Специалист может использовать пальчиковые игры, стихи, артикуляционную гимнастику, игры на повторение звуков, логоритмику.