Возможности арт-терапии

Термин арт-терапия (в дальнейшем АТ) ввел художник Адриан Хилл в 1938 году. В работе с больными он заметил, что занятия творчеством способствуют тому, что они могут отвлечься от переживаний и тревог, а также помогают эффективно бороться с болезнями.

«Арт-терапия» в переводе с греческого – «лечение, исцеление». АТ сочетает специфические методы, способствующие исцелению человека средствами искусства, где «исцеление» – это достижение клиентом целостности: лечение и предупреждение психических расстройств, реабилитационные мероприятия, коррекция поведенческих и коммуникативных проявлений, достижения клиентами более высокого уровня качества жизни и развития их потенциала.

Арт-терапия используется во многих сферах жизни человека. Больше всего она распространена в области:

1. Образования (педагогика, развитие, конфликты, эмоциональные нарушения, страхи – речь образов).

2. Медицины (психиатрия, соматические заболевания, ухудшение качества жизни, психосоматика, геронтология).

3. Социальной сфере (интернаты, групповые и межгрупповые конфликты, военные действия, правонарушители, люди, потерявшие жилье, беременные женщины).

В каких случаях будет полезным заниматься в АТ группах?

  • если Вы и Ваш ребенок тяжело переживаете возрастной кризис;
  • если Вы не понимаете, что именно хочет Ваш ребенок;
  • мама постоянно находится в напряжении, как эмоциональном, так и физическом (чувствует себя раздраженной, обиженной, с чувством вины и долга, что существенно влияет на здоровье и негативным образом сказывается на здоровье ребенка);
  • если малыш плохо спит, ест, очень часто устраивает истерики;
  • ребенок очень эмоционально привязан к маме, не может ни минуты побыть в одиночестве;
  • малыш боится других детей, не желает делиться игрушками;
  • мама ничего не успевает из того, что планирует или должна сделать;
  • если ребенок склонен к частым болезням;
  • ребенок имеет речевые, коммуникативные задержки и тому подобное.

Особенности АТ:

1. Предоставляет дополнительный ресурс в самых сложных случаях.

2. Работает с образами и через образы.

3. Триадичность (клиент – творческий продукт – терапевт).

На занятиях работа происходит именно через творческий продукт клиента.

Формы арт-терапии: индивидуальная, групповая и семейная.

Преимущества АТ:

  • Не имеет границ в применении: любой человек (независимо от возраста, социального положения, уровня развития интеллекта, состояния здоровья) может принимать участие в АТ работе. Арт-терапия не требует никаких способностей к изобразительной деятельности или художественных навыков. Эстетическая ценность творческого продукта клиента не имеет значения – важно соответствие творческого продукта состоянию клиента.
  • Является средством невербального общения, что важно для клиентов, которым трудно описать словами свои переживания (психотравмированные, имеющие речевые расстройства, возрастные особенности, особые потребности и т.д.). Творческая деятельность способствует сплочению людей.
  • Является методом вольного самовыражения и самопознания, имеет инсайт – ориентированный характер, что предполагает атмосферу доверия, высокой толерантности, внимания к внутреннему миру человека. Именно это развивает активную позицию и жизнетворчество клиента.

Применение АТ в Украине

В Украине арт-терапия применяется в работе с различными категориями населения с широким спектром проблем:

  • соматические стационары и психосоматические отделения;
  • в работе с детьми и взрослыми с инвалидностью (инклюзия);
  • при любых видах зависимости;
  • в работе с людьми, подвергшимися насилию или имеющими травматический опыт;
  • во время коррекционных занятий у детей с нарушениями поведения;
  • как средство налаживания коммуникаций и управления групповой динамикой в рабочем коллективе, классе, в организациях для создания команды, преодоления последствий эмоционального выгорания работников;
  • во время семейной терапии;
  • в период беременности;
  • в работе с беженцами и переселенцами;
  • во время реабилитации и психосоциального восстановления в период военных действий.

На арт-терапевтических занятиях дети с родителями общаются через творчество и игру, которая апеллирует к детскому «Я» личности, дает возможность чувствовать большую свободу в поведении благодаря ролевой составляющей, снимает напряжение, страхи, связанные с общением и взаимодействием, способствует большей эмоциональной близости. Взрослый человек может преодолеть психологические проблемы в том возрасте, в котором они возникли, а маленькие дети – естественно развиваться, используя полученные навыки. Эффект определяется опытом новых межличностных коммуникаций, полученных ребенком в ролевой игре со взрослыми, сверстниками, основанной на вольном самовыражении и сотрудничестве, взамен принуждения и агрессии, имеет терапевтический эффект.

Материалы, используемые в групповой и индивидуальной работе: куклы, игрушки, средства для творчества, песок, вода, глина, пластические материалы, специальные карточки с изображениями, ткань, шерсть и другие.

Получение нового и интересного опыта, возможность научиться мыслить нестандартно, улучшить взаимоотношения в семье, помочь своему ребенку преодолеть трудности в общении, повысить уверенность в собственных силах – это замечательные поводы попробовать арт-терапию, а специалисты Центра «Особливі» помогут Вам в этом.

Статью подготовила психолог, арт-терапевт Алена Олейник.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:

Импульсивность у детей

Занятия с детским психологом

Поделиться