Нейропсихологическое сопровождение развития

Как известно, нервная система отвечает почти за все процессы в организме человека. Важно помнить, что развитие нервной системы, а именно головного мозга, не заканчивается при рождении ребенка. Поэтому необходимо своевременно и правильно развивать возможности ребенка, в чем нам и поможет нейропсихология.

Нейропсихология – это направление психологической науки, исследующая именно мозговые механизмы психических функций человека. Она возникла в результате слияния неврологии, психофизиологии, психологии и др. В основе нейропсихологии лежит концепция трех функциональных блоков мозга.

Сейчас уже доказана эффективность нейропсихологического сопровождения развития, поэтому все чаще у родителей возникает желание расширить возможности своего ребенка, направленные на гармонизацию психического функционирования и личности ребенка в целом.

С помощью углубленной нейропсихологической диагностики может быть построена своевременная индивидуальная программа для комфортного обучения Вашего ребенка. Также благодаря специальным пробам нейропсихолог выявляет личные способности, что в дальнейшем будет помогать успешному развитию.

Если все предоставленные родителям рекомендации будут использованы правильно, то в процессе нейропсихологического сопровождения развития у ребенка будет обогащаться личный опыт. И опираясь на сильные стороны психики будут развиваться его индивидуальные возможности. В нейропсихологии, прежде всего, учитываются личные и эмоциональные особенности ребенка, ситуация в семье и другие факторы, влияющие на формирование детских психических функций.

Основой нейропсихологического сопровождения есть жизнь ребенка в любых проявлениях, а также стимуляция его к самовоспитанию, самообучению, саморазвитию. Родители должны понимать, что у ребенка есть потребность свободы и свободной деятельности, поэтому Ваша цель – это позволить ему заниматься любимым делом, пойти собственным уникальным путем и реализовать свои природные способности.

Данный метод включает в себя как традиционные, так и оригинальные нейропсихологические, логопедические, телесно-ориентированные, психотерапевтические (арт-терапия, игровые и другие) техники.

Нейропсихологическое сопровождение развития направлено на то, чтобы помочь мозгу ребенка работать на интегрирование развития ресурсов и мотивировать его к определенному действию. И главное, ребенок приобретает такие навыки в предложенных специалистом играх.

Таким образом, занятия представляют собой гармоничную и комплексную программу, которая способствует всестороннему развитию ребенка с помощью персональных возможностей ребенка. Родители вместе со специалистами могут значительно улучшить качество жизни ребенка благодаря программе, которая рассчитана на длительное сопровождение всей семьи и сочетает в себе помощь в обучении и воспитании. Вместе с тем, у ребенка проявится мотивация к активной самостоятельной познавательной деятельности. Совершенствуя свои умения, ребенок постепенно будет приобретать ощущение независимости и уверенности в своих силах и возможностях.

Статья подготовлена по материалу психолога, коррекционного педагога Виктории Калиной

Поделиться