Детский массаж, или Пестовальная интеграция

Весь мир новорожденного – это его мама. С каждым новым днем этот мир расширяется, превращаясь в бескрайнее море стимулов, впечатлений, желаний и действий.

Самые надежные помощники малыша в этом огромном новом мире – чувство собственного тела, ощущение гравитации, прикосновение частями тела к разнообразным поверхностям и, конечно же, любящие руки – мамины и папины. Все это становится надежным проводником младенца на пути его адаптации к новым условиям жизни вне маминого тела.

Зачем нужен массаж?

Тело и кожа – это первая и самая очевидная граница, физически разделяющая ребенка и внешний мир. Освоение и изучение своего тела в новом мире и своих границ в нем эффективнее и комфортнее всего происходит с помощью массажа. Причем обязательно – в условиях доверия и безопасности. Понятно, что лучше всех такие условия ребенку могут создать его родители, мама и папа. У нас же распространено мнение, что детский массаж правильно доверять специалисту. Правильно, со специалистом спокойнее и увереннее, но у него несколько иная роль: помочь родителям освоить новые навыки, но не сделать за них самую важную работу.

Если говорить научным языком, то все составляющие массажа – прикосновения, поглаживания, укачивания, крепкие поддержки – это элементы сенсорной интеграции, то есть единого целого. Именно сенсорную, или пестовальную, интеграцию мы на привычном языке называем детским или грудничковым массажем.

Что такое детский массаж?

Детский массаж – это комплекс тактильных приемов и элементов пассивной и активной гимнастики, которые якобы нормализуют тонус и способствуют укреплению мышц и всего организма, физическому развитию ребенка. Из таких соображений массаж очень часто назначают врачи, а родители рекомендуют друг другу якобы для коррекции развития, при различных заболеваниях и даже как часть комплексной реабилитации. Выходит, что на метод, который, по сути, предназначен для одних целей, возлагается гораздо более широкий спектр задач, к тому же, не всегда реалистичных.

Массаж в чистом виде, без гимнастики – это воздействие руками на рецепторы кожи, мышц и суставов. Раздражение рецепторов стимулирует мозг ребенка к анализу этих сигналов и их интегрированию в единую картину. Но – и это очень важно! – ответное действие, движение ребенка от такой стимуляции не рождается. Точно так же самостоятельных жестов малыша нельзя ожидать от пассивно-активной гимнастики, когда движения совершаются не самим ребенком, а другим человеком за него (причем зачастую не ради достижения интересной ребенку цели, а ради самого акта движения, по плану-прихоти взрослого).

Каким должен быть грудничковый массаж?

Первые движения маленького человека невозможно переоценить. Самостоятельное движение – это способ достижения желаемой цели. Решение о действии приходит исключительно в момент огромного личного желания ребенка познавать – дотянуться до игрушки или другого привлекательного объекта, доползти, достать. И в этой важной цепочке «интерес-решение-действие» массаж занимает лишь место одного из многочисленных методов и средств. Массаж помогает ребенку узнать о том, какое у него тело, где рука, где нога, а где голова. А как пользоваться всеми частями тела и их возможности, ребенок сообразит только на личном опыте, когда перед ним встанет неотразимая двигательная задача: достать, продвинуться, удержаться и т.д.

Представим малыша, который впервые в своей жизни осмелился достать высоко лежащий предмет, например, с дивана. Для этого ему надо встать на ноги, используя свои руки и самостоятельно контролируя каждую мышцу. Надо также согласовывать совместную работу мышц и приложить достаточно усилий, чтобы найти опору и удержать равновесие. Все это будет проделано не один раз, а многократно, пока не дойдет до автоматизма. Из каждой такой попытки маленький человек вынесет свой личный опыт, научится отличать успешные попытки от бесполезных и придет в итоге к собственным правильным выводам.

Взрослые могут сколько угодно делать за малыша его работу: сотни раз сгибать и разгибать его ноги, выпрямлять или скручивать его спину во время гимнастики, использовать извне другие упражнения и массажные приемы. Но движение станет настоящей потребностью и возможностью ребенка только тогда, когда у него выработается навык делать это самостоятельно. Именно тогда мышцы малыша окрепнут, он научится балансировать и начнет удерживать равновесие, как взрослый.

Современный подход к массажу

Все эти выводы только кажутся очевидными. На самом деле, ученые и медики пришли к ним после многолетнего изучения вопроса и разнообразных научных опытов и исследований. Это современный, прогрессивный подход, которому специалисты нашего Центра готовы обучать всех родителей, разделяющих с нами такое видение – тех условий, в которых ребенок растет и развивается наилучшим образом. Наиболее успешно такой подход приживается в тех семьях, где желание ребенка двигаться, активно осваивать мир подкреплено разумным одобрением родителей, способных создать здоровую среду и помочь своему малышу решить его жизненно важные двигательные задачи его уникальным способом. Ведь каждый ребенок неповторим – мы знаем это точно.

Лучшее, что могут сделать прогрессивные родители для своего младенца, – освоить пестовальные техники тактильных коммуникаций с ним. Это лучший детский массаж, созданный самой природой и усовершенствованный специалистами вам на радость.

Над статьей работали детский невролог, психиатр, Бобат-врач Ирина Гордиенко,
физические терапевты Владимир Лабунец и Екатерина Лещинская.