Как общаться с молчуном?

Одна из самых важных потребностей человека – общение, позволяющее установить связь с окружающим миром, научиться принимать важные решения, выражать свои эмоции и ощущать себя частью общества.

Об этой потребности активно сообщают малыши на третьем году жизни, используя речь для того, чтобы поведать о своих желаниях, делиться мыслями и активно приглашать в свои игры. Некоторые малыши общаются при помощи отдельных коротких фраз, а кто-то уже вполне может пересказать небольшую сказку.

Бывает, что детям сложно спонтанно овладеть речью, она развивается немного медленнее, чем обычно, и ребенок начинает испытывать трудности в общении. Это может происходить по разным причинам, ведь человеческая речь – одна из самых сложных психических функций, в ее реализации принимает участие большое количество различных механизмов (неврологических, психологических, когнитивных, лингвистических и др.).

Как общаться с молчуном?

Специалисты по коммуникации называют "неговорящим" ребенка, который не выражает свои мысли и потребности при помощи речи. Однако ее отсутствие еще не говорит о нежелании малыша общаться. Задолго до появления первых слов он учится взаимодействовать с миром разными способами и понимать речь окружающих людей, а получать желаемое привыкает при помощи указательных жестов. Он подводит взрослого к нужному предмету, кивает или мотает головой в знак согласия или несогласия, привлекает внимание плачем. Такие ситуации часто дискомфортны как для самого ребенка, так и для родителей.

Умение объясняться при помощи речи позволяет малышу чувствовать себя свободнее и воздействовать на окружающий мир. Именно поэтому важно разговорить “молчуна”, давая ему возможность получать удовольствие от общения как со сверстниками, так и со взрослыми. Для решения этого вопроса может понадобиться команда из невролога, логопеда и психолога, которая поможет родителям правильно подобрать программу развития речевых навыков, индивидуально подходящую конкретному ребенку. Малыш, овладевающий речью, испытывает невероятное удовольствие, когда обнаруживает, что может без труда попросить именно ту игрушку, которая спрятана в шкафу, или любимую еду, например. Это намного сокращает количество криков, плача и истерик.

Основные общие рекомендации общения с "неговорящим" ребенком:

1. Старайтесь быть с малышом на одном уровне. Обращаться к ребенку следует так, чтобы он смотрел на вас и внимательно слушал.

2. Делайте паузы и провоцируйте малыша на общение. Чаще всего родители настолько понимают потребности ребенка, что даже не спрашивают о них, и у малыша нет потребности изъясняться. Дождитесь любых проявлений общения (соответственного взгляда, жеста, улыбки, слова и др.) перед тем, как сделать что-то, дать ребенку желаемый предмет.

3. Внимательно наблюдайте за ребенком и используйте то, что он уже умеет (например, в игре). Если малыш любит повторять за другими, научите его пользоваться жестом "Дай", чтобы что-то попросить, при этом обязательно каждый раз называйте и само слово "Дай".

4. Инструкции, которые вы даете малышу, должны быть максимально простыми и понятными, например: "Дай ручку", "Где ножка?". Выбирайте то, что ребенку доступно и неоднократно повторяйте усвоенное.

5. Обязательно хвалите малыша! Вызывайте желание подражать вам. Можно вместе удивляться увиденному "Ух ты", "Ой", "Ах" и др. Поощряйте его за любую попытку общения.

Если ваш ребенок не говорит, или вам не удается проследить динамику в его речевом развитии, обратитесь к специалистам. Они смогут дать более развернутые и детальные индивидуальные рекомендации для вашего ребенка.

Статью подготовила логопед Ольга Цысь.

Поделиться