Курс по арт-терапії

Арт-терапія – інструмент психокорекції в роботі з дітьми

Арт-терапія – напрямок психологічної роботи, використовує можливості мистецтва для досягнення позитивних змін в інтелектуальному, емоційному і особистісному розвитку дитини. Застосування даного методу в психолого – педагогічній роботі з дітьми зумовлено його значимістю для позитивного  емоційного розвитку дітей і подолання складнощів при спілкуванні з однолітками. 

Вона є комплексним методом при роботі з тривожними дітьми, які мають поведінкові і емоційні порушення, для гармонізації та корекції особистості дитини і  її емоційного розвитку. Надає змогу дітям не стільки зрозуміти, скільки якісно та захоплюючи прожити природно ті чи інші події, відчути різні ситуації. Участь в арт-терапевтичних іграх і вправах викличе у дітей яскраві позитивні емоції, допоможе подолати безініціативність і відчути впевненість у власних думках і діях.

Розкриємо психофізіологічні основи, діагностичні, корекційно-терапевтичні,  організаційні та методичні компоненти арт-терапевтичної роботи з дітьми; особливості використання арт-терапевтичних прийомів. Розглянемо методики роботи з дітьми, які мають поведінкові і емоційні порушення, тривожність, мають труднощі при взаємодії з однолітками.

Учасники курсу познайомляться з методами, прийомами арт-терапії та їх особливістю; орієнтуватимуться в причинах, профілактиці і способах подолання тривожності у дітей; отримають практичний кейс методів роботи, ігор, вправ;  навчяться створювати модель розвивального емоційного середовища та усвідомлять методичні складові системи арт-терапевтичної роботи.

 Дізнаєтесь про особливості використання:

• психологічного супроводу соціально-особистісного розвитку дитини;
• психогімнастики в роботі з дітьми;
• пісочної терапії в роботі з дітьми;
• арт-терапевтичної роботи з дитячими малюнками;
• елементів арт-терапії для подолання труднощів спілкування в дитячому колективі;
• ізотерапії, теорії і практики застосування;
• музичної терапії, теорії і практики застосування;
• музичної терапії як засобу емоційного розвитку дітей;
• казкотерапії в роботі з дітьми;
• казкотерапії для активізації внутрішніх ресурсів дитини;
• ігри і вправи для зняття емоційної напруги;
• ігрової терапії в роботі з тривожними дітьми.
• психокорекційної роботи з тривожними дітьми;
• корекційних занять для тривожних дітей.

1.Блок ( 30-31 січня): Арт-терапія як діагностично-корекційний інструментарій.

2.Блок(27-28 лютого): Різновиди арт-терапії: музична терапія, кольоротерапія, ізотерапія, танцювально-рухова терапія, казкотерапія, пісочна терапія – практикум використання.

3.Блок( 27-28 березня): Арт-терапія в роботі з дітьми: ефективні прийоми, форми і методи.

4.Блок(24-25 квітня): Психологічний супровід соціально-особистісного розвитку дитини засобами арт-терапії. Психогімнастика. Індивідуальна програма розвитку дитини.

Спікери:

Кульбедюк Анастасия - сертифікований тренер, вчитель-дефектолог, спеціальний психолог, викладач корекційної педагогіки та спеціальної психології.

Александр Кочерга - кандидат психологічних наук, доцент, сертифікований тренер міжнародних програм: «Читання і письмо для розвитку критичного мислення», «Баламетріка», «Освіта з урахуванням конфлікту».

Вартість 1 блоку - 2000 грн. 
При купівлі всіх блоків знижка -10%