Пн-Сб – 8:00-20:00
Нд - 9:00-18:00
Пн-Сб – 8:00-20:00
Неділя– 9:00-18:00
Фізичний терапевт – це спеціаліст, сфера діяльності якого руховий розвиток дитини. Розвиток відбувається за закладеною природою програмою, тому усі вміння та рухи які освоює дитина формуються не хаотично, а послідовно та поетапно.Кожне наступне вміння чи рух опираються на попередні, вибудовуючи досконалі сходинки для здобуття таких складних навичок як танці, письмо, гра на музичних інструментах та інші.
Кожен новий навик розширює можливості пізнання світу, тобто руховий розвиток нерозривно пов`язаний з інтелектуальним. В ранньому віці моторний та розумовий розвиток дуже взаємопов’язані, з появою нової рухової навички розширюються можливості сприйняття та дослідження світу навколо, з іншого боку чим краще розвинута пізнавальна активність тим ефективніше та швидше формується новий навик.
Тому для малюка дуже важливо вчасно навчитися утримувати позицію, контролювати голову, сидіти, повзати, стояти, ходити, і головне - робити це правильно.
Фізичний терапевт займається оптимізацією рухового розвитку дитини і стимулює утворення нових моторних навичок.
Володіючи глибокими професійними знаннями анатомії, фізіології і моторного функціонування, фахівець швидко і динамічно аналізує ситуацію і застосовує різні техніки керування позою і рухами дитини.
Показання для візиту:
Фізична терапія - важлива складова абілітації та реабілітації дітей з особливими потребами. Фізичний терапевт безпосередньо взаємодіє з дитиною, допомагає сформувати та удосконалити схеми рухової активності.
Навчає контролювати положення тіла, рухову активність кінцівок, розвивати координацію тіла, витривалість і силу м`язів, допомагає удосконалити дрібну і загальну моторику.
Протипоказання:
Заняття з фізичним терапевтом проходить головним чином в грі і тісній взаємодії з дитиною.
Тому що у грі дитина отримує особистий досвід, а потім, за допомогою батьків, закріплює його протягом дня в звичних побутових умовах.
При необхідності, фахівець підбирає допоміжні пристосування відповідно до можливостей дитини, і навчає батьків дитини їх використання.